秋风送爽，万物呼晴。为了了解学院新生们的住宿情况，帮助同学们尽快适应研究生生活，8月29日下午4点，纪检监察学院直属党支部书记何欣、2023级硕博新生班主任徐轶超、学院研工办主任郑益群和学院办公室老师马婕雅走访纪检监察学院2023级新生宿舍，与硕博新生进行亲切交流，向同学们表达学院的深切关怀。
学院领导和老师一行人先后来到位于一号和二号楼的新生宿舍。何欣仔细询问了新生的入住情况和生活体验，叮嘱同学们要注意用电安全，避免使用违规电器，在努力学习的同时也要注意规律作息，保证充足休息，如有需要请及时与学院联系。同时她也提出作为室友要相互包容，建立和谐融洽的人际关系，激励同学们抓住当下机遇，明确自身价值，当好纪检监察学院第一批研究生。
走访期间，学院老师们的热情和蔼让整个走访慰问过程充满了轻松愉快的氛围，也让每一位新生同学都充满了过好充实研究生生活的信心和动力。
为了加强学院师生之间的互动交流，打造“传帮带”、“老带新”的优良学院传统，纪检监察学院于8月31日下午举行了新老生见面交流会，纪检监察学院全体硕士和博士研究生参会，会议由2023级硕博新生班主任徐轶超主持。
会议伊始，徐轶超老师介绍了本次见面会的主旨，指出学院希望通过本次见面会能促进23级硕博新生与老生之间的同学情谊，塑造凝聚力，为刚入学的同学们答疑解惑，给予建议，帮助新生们快速融入研究生生活，更快树立正确的学习目标。
参会的各位同学在自我介绍环节畅所欲言，高年级同学们从学习方法、选课经验、各自导师的研究领域等做了详细的介绍，而刚入学的新生们则表达了自己对于研究生生活的向往以及将来希望开展学术研究的方向。
随后，徐轶超老师从自身经历出发，向同学们讲述了他的求学故事，通过言传身教向同学们提出三点期望。首先，要珍惜在纪检监察学院学习的机会。明确目标，刻苦学习，将学到的知识转变为个人进步的内推力。第二，用高标准、严要求激励自己，有更高的政治站位和政治觉悟，从现在开始培养职业素养，争做一名优秀的纪检监察人。第三，注意身心健康，保持同学团结。身体是革命的本钱，友谊是学海的陪伴。硕博阶段的学习固然重要，但不能忽略了休息，要保持健康的身心状态投入到每天的学习生活中去。同学之间要互帮互助，出现问题要及时向老师反映。老师们也会提供全方位的帮助。
最后，徐轶超老师组织同学们开展问答环节，由老生们对新生关心的问题做细致的解答，新生们纷纷踊跃提问，将见面会的气氛推向高潮。
本次见面会让新生们更加坚定了律己修身，苦学实干的想法，激发了同学们提高本领，锤炼精神的热情，会议于15点30分圆满结束。
为了增进同学们对法大的整体了解，提升同学们对法大的认同感、归属感、自豪感，更快地融入法大校园生活，2023年8月31日下午，纪检监察学院2023级新生在班主任徐轶超老师带领下参观校史馆和钱端升纪念馆，领略法大深厚的历史底蕴和宏伟的发展格局。
中国政法大学70周年校史展作为庆祝法大建校70周年校庆的重要工程之一，讲述了“砥砺七秩奋进路，迈步法治新征程”的法大故事。在讲解员的热情引领和倾情讲解下，同学们认真参观了“校史展”“成果展”两个主题展览，对于法大的成立与复办、组建与发展、成就与展望等都有了更进一步的了解。
一张张历史性的图片、一段段砥砺人心的文字、一本本宏伟的巨作、一件件传承至今的实物、一个个绘声绘色的场景，生动展现了我校自1952年建校以来至今70年的奋斗历程和发展成就，以及一代代师生拼搏奋进、砥砺前行的光荣历史。在这里，同学们明白了法大的蜕变历程，了解到法大所承担的历史使命，领悟到法大科学研究、学术立校的严谨精神，感受到法大人质朴的爱国情怀，体会到法大人的初心使命。
在敬佩与赞叹之余，同学们纷纷表示定将以实际行动弘扬和传承法大精神，坚定理想信念，厚植家国情怀，以饱满的精神状态投入学习中去，为纪检监察学院的建设和发展贡献自己的力量，以昂扬的奋斗姿态续写法大新的辉煌。
随后，同学们来到钱端升纪念馆。纪念馆分设“杏林世家励志求学”、“学府执教著书立说”、“参政议政济世报国”、“筹建政法尽瘁国事”、“艰难岁月忍辱负重”、“老骥伏枥壮心不已”、“薪火相传后继有人”七个展区，同学们一边认真聆听着讲解员的解说，一边仔细观看展馆内有关钱老先生的照片、视频和历史资料，了解了钱端升教授作为政治学家、法学家、教育家和社会活动家90年历尽沧桑、波澜壮阔的人生历程，看到了钱端升先生为了实现“读书救国”的理想矢志不渝、无私奉献的一生，也深刻地感受到钱端升先生为了民族的自强独立不畏强权、坚持斗争，为了国家的建设发展鞠躬尽瘁、死而后已的爱国主义精神。
参观钱端升纪念馆后，同学们纷纷表示，作为一名法大人，一定要继承钱老先生的学术精神，用刻苦认真、严谨求实的态度去从事纪检监察方面的学术研究，更要继承钱老学生爱党爱国的家国情怀，将个人的追求与国家的需要相结合，坚定政治立场，志存高远，脚踏实地，为实现国家富强和民族复兴承担起青年的责任和使命。
